主要考查考生在面对特殊环境或与他人交往时

　　原标题：2021高考这场考试结束，英语试卷“南瓜套头”背后释放出这些信号（附试卷及答案）

　　对湖南高考生来说，2021 年新高考各科目到底会怎样考，题型有哪些变化，一直是备受老师和考生关注的事情。

　　日前，2021 年高考首场考试——浙江省 2021 年首场选考和学考落下帷幕。1 月 10 日，浙江省公布了物理、思想政治、化学、历史、生物、地理等选考科目的命题思路。不仅有选考科目，浙江高考英语实行一年两考，所以英语科目的考试也在本次考试中同步进行。

　　有专家和老师表示，作为第一批高考改革省份，浙江高考的一些命题思路和新题型极有可能被 2021 年实施新高考的第三批共八个省（市）借鉴。

　　据了解，2021 年 1 月浙江省英语高考卷由教育部考试中心命题。需要注意的是，湖南省作为第三批新高考改革试点省份，语文、数学和英语三科目也将由教育部考试中心命题。

　　对于这套英语试卷，杭州学军中学特级教师姜发兵和杭州市长征中学高级教师方虹认为，试题设计充分吸收国内外的评价理论和研究成果，立足高考评价体系的总体要求，以《课程标准》的理念为基本导向，围绕人与自然、人与社会、人与自我的主题语境考查考生的素养和能力。试卷结构保持稳定，体裁多元，题材丰富，难度合理，科学性强，体现了 " 价值引领，素养导向 " 的命题理念。

　　具体到试题中，听力部分第 12 题涉及如何克服演讲恐惧；完形填空讲述作者通过一次当志愿者的经历变得更加坚强的故事。这些语篇，包括读后续写的续写部分，主要考查考生在面对特殊环境或与他人交往时，如何展现出正确的价值观和情感态度来认识自我和完善自我。阅读 A 篇提到的寻亲故事，B 篇的父母应多陪孩子走路上学增进沟通的话题，以及语言运用第二节中提到体重指数增长的问题，折射出关注亲情、关注健康的生活方式和理念。应用文要求考生为即将来访的新西兰友人写一篇欢迎辞，考查学生在跨文化交际活动中，是否具有良好的跨文化沟通能力。这些考题都彰显出考试在价值引领和育人方面的独特作用。

　　此外，试题处处渗透着对学科核心素养的测评。其一，试题考查考生根据所学的语法、语篇和语用知识在具体语境中综合运用语言的能力，如语言运用第二节第 58、60 和 65 题，考生必须基于语篇和语义的理解才能得到正确答案。其二，试题高度关注考生思维品质的发展，特别考查考生思维的逻辑性、评判性和创造性。例如，阅读理解第二节考查了考生对指代、词汇和语义等方面的衔接和连贯知识；完形填空要求考生注意叙议的一致性、注意上下文语境的指示作用（如 36 题）以及逻辑关联（如 41 题）。试题中有不少题目考查学生的评判性思维，如听力第 5 题，阅读理解第 24 题等。另外，读后续写考查了考生的文化意识、逻辑思维能力、学习能力和创新能力。

　　试题还把英语学习和真实生活结合起来，倡导在较为真实的情境中评价考生的能力。听力材料中的气象预报、旅行、球赛、饮食等话题，阅读理解中走路上学越来越少的社会现象，购物排队结账时总是感觉其他队伍更快的心理感受，以及应用文中欢迎外国友人来访的活动，等等，内容都非常真实、贴近生活。另外，阅读理解 A 篇通过数字地图寻亲的故事，反映了社会科技的最新发展。这些真实的、富有时代气息的语料，具有鲜明导向，可以引领师生更为关注基于真实语境下更有效的教与学。另外，阅读理解 B 和阅读理解第二节从司空见惯的话题切入，观点新颖，能够启发学生深度思维，触发深度学习，这也是课标所提倡的学习方式之一。读后续写所给短文是一个关于南瓜套头的故事，语言平实，冷僻词少，续写时要求考生能与之在风格上保持一致，用干净、明白、有表现力的语言表达意义。平时教学中教师也应该鼓励学生使用妥帖的、适用于具体意境的语言，而不是一味堆砌一些所谓的高级词汇和复杂句式。

　　潇湘晨报记者 李楠 实习生 谭洁仪